صعوبة التحَكُّم في أقلام التلوين والأقلام العاديَّة والمِقَصِّ، أو في التلوين دون الخُروج عن المساحات المُحَدَّدة.من ناحيةٍ أُخرى تظهر عوامل خطر تزيد من احتماليّة الإصابة باضطرابات النطق وا
صعوبات في الكتابة، قد يجد التلميذ صعوبة في تكوين الجمل أو التعبير عن أفكاره بوضوح، كما يبدل مواقع الحروف ولا ينتبه لما يحدث من أخطاء بسبب القلب والإبدال.يُعد اضطراب قلة الانتباه وفرط النشاط أح
صعوبات في الكتابة، قد يجد التلميذ صعوبة في تكوين الجمل أو التعبير عن أفكاره بوضوح، كما يبدل مواقع الحروف ولا ينتبه لما يحدث من أخطاء بسبب القلب والإبدال.وتؤثر اضطرابات التعلُّم الشائعة على قد�
من الأمور التي تدل على استعداد الطفل لاستيعاب الكثير من المعلومات وإدراك وفهم الكثير من الأفكار، هو الكلام في عمر مبكر عن بقية أقرانه، وقدرته على معرفة أسماء الأشخاص المحيطين به ولفظها بشكلٍ